jueves, 25 de abril de 2013

DÍA DEL LIBRO: FRENTE A FRENTE. FIESTA DEL JUAN DE HERRERA


Desfile de los malos y los malditos. Polifemo

Nos preguntaba una amiga, tras comentarle el programa del Día del Libro de este curso si se implicaba el profesorado.
"¿El profesorado? ¡Todos los Departamentos, y todo el alumnado, y los no docentes! Es la fiesta del Instituto."
¿Y observáis que se lee más después de ese día? siguió ella.
"¿Leer? ¡Ah, claro, lo dices porque es el Día del Libro!"

Pues no exactamente: no es el día de leer, pues la lectura la mantenemos durante todo el curso, desde todo tipo de perspectivas, según el momento, el área y el grupo de que se trate. Lo que hacemos es festejar que es el Día del Libro, y el festejo es a lo grande.

Empezamos el lunes 22 con el Mercadillo de libros que organizan los Alumnos Críticos y Comprometidos: mesas en el patio con libros para canjear con el boleto que tienen por cada libro entregado la semana anterior. El recreo se llena de color y de la excitación ante las mesas revisando los libros para ver de qué tratan, para decidir cuál es el mejor, si no para ellos, sí para alguien de casa.

El propio día, a última hora, el timbre anuncia que todos los delegados han de correr al Departamento de Lengua en busca del sobre que llevarán a su clase. Se abre, se lee el comienzo del texto propuesto (este año, De Profundis, de Wilde, en español y en inglés) y los distintos equipos que el profesor de Lengua ha formado, redactan su escrito. Cuando queda cuarto de hora, se leen todos y se decide cuál va a representar a la clase, que se entrega, al toque del timbre de salida para que el Jurado decida cuál de cada nivel se merece los puntos para el concurso Entre clases anda el juego, y a quién se premia, por ser el mejor del Instituto, con un gran recreo de toda la clase con superalmuerzo de lujo.

Otro Jurado anda metido en lecturas de los relatos históricos y de viajes que se han presentado al Concurso.

La entrada del día 23 es dulcificada con chucherías y un entusiasta "¡Feliz Día del Libro!" que suscita la sonrisa.

Alumnos y tutores corren hacia su aula: hay que disfrazarse y ensayar por última vez para el Desfile de los Malos y los Malditos, hasta que alguien llame a la puerta y avise de que ha llegado la hora de actuar ante el Gran Jurado, bajo el espectacular cartel creado por el Grupo Específico Singular.
En dos minutos cada clase ha de representar al personaje que le correspondió por sorteo de entre los que desgrana el libro de Savater, "Malos y Malditos" y algún otro. 
Dr. Jekyll y Mr Hyde, Polifemo, los inquietantes seres de Lovecraft que salen del mismo Necronomicón, recitan, despliegan su coreografía, cantan o declaman. Sólo ese par de minutos para desplegar toda la creatividad de que han sido capaces, para demostrar que, si se lo proponen, saben trabajar en equipo, aportando cada cual su habilidad para el proyecto común. El Jurado (antiguos alumnos y profesores, una madre, la Jefa de Secretaría) adjudicará el premio anunciado: grandísima comida para la clase ganadora

Llega el tiempo de recreo, de cambiarse el disfraz y recoger el aula, de prepararse para la Yincana de la Discordia. Los sesenta y tantos equipos de siete alumnos (capitán de bachillerato, dos de 1º de ESO, dos de 2º y aún dos más) con su dorsal creativo, estudian qué control se les ha marcado como el primero para su recorrido. En los treinta y un puestos les dirán qué hacer: recitarán con una madalena en la boca, compondrán un rap, reconocerán los huesos del esqueleto del gimnasio, o las canciones en inglés en el control del Támesis; se harán una manicura francesa en el banquillo de Jefatura, crearán una flor papirofléxica, o una tour Eiffel con espaguetis; ajustarán tornillos en el taller, se devanarán los sesos para descubrir un percebe, o, con los ojos vendados reconocerán objetos y olores y sabores misteriosos. Averiguarán en este día de enfrentamientos que Sófocles puso en labios de Antígona palabras de amor.
Profesores disfrazados, alumnos controladores, entrevistadores y fotógrafos por doquier, vigilan que todo transcurre a la perfección. En cada control, el capitán ordena la estrategia y da preponderancia al miembro de su equipo que es más hábil para cada propuesta.

La señal de término de la yincana deja a todos con las ganas de haber pasado por los puestos que aún no han recorrido. Pero ahora toca buscar el lugar donde cada ciclo va a presenciar el enfrentamiento de Las palabras de la Discordia. Todo el mundo a su corralito, menos los representantes de cada clase. Sucesivas escaramuzas, andanadas de vocabulario, conducen a una bien merecida victoria a quienes resisten cada enfrentamiento. Alguna ganancia léxica llevan todos. Y los grupos de los vencedores, un desayuno especial.

Se marchan ya los alumnos, y los profesores reponemos fuerzas con manjares pantagruélicos antes de recibir el libro que nuestro Amigo invisible ha dejado para nosotros. 

En el Nocturno, vuelve a celebrarse, tras un parón de algún curso, el Día del Libro: dos alumnos se enfrentan. Ella defiende que el ser humano actúa libremente. Él, que es guiado por un determinismo irremediable. Se han documentado durante semanas y nos provocan para que reflexionemos, para que intercambiemos opiniones.
Y, como es el día de Shakespeare también, nos presentan el Cuento de Invierno y en el atento auditorio despiertan el deseo de leerlo. Animan a sus compañeros a repetir esta estructura de debates y lectura shakespearina en cursos posteriores y convertirlo en tradición. Alguien recoge el guante.

Se cierra el Instituto.

El miércoles 24 volvemos con otros ojos, más cómplices, conociéndonos más. Pilas recargadas para la recta final.

FOTOS DEL DÍA DEL LIBRO 2013


lunes, 15 de abril de 2013

De bosques

Nos preguntan desde una Biblioteca amiga por títulos que traten de bosques, y, aun sin mucho tiempo disponible,nos ponemos a pensar qué títulos se nos ocurren.
Asi, de pronto, aparte de El bosque animado, de Wenceslao Fernández-Flórez, Robin de los Bosques o , claro, uno que nos parece imprescindible desde que nos lo dio a conocer un compañero: El hombre que plantaba árboles, de Jean Giono.

De bosques de otro tipo, El libro de la selva, de Kipling, todos los de Tarzán, de Edgar Rice Burroughs, Los cuentos de la Selva, de Horacio Quiroga, El corazón de las tinieblas, de Joseph Conrad, o  El sueño del celta, de Mario Vargas Llosa.

Y, ya que estábamos, hemos estrenado el buscador de Canal lector, la web que nos recomendábamos ayer, donde encontramos estos enlaces que podrían servir:
Donde los árboles cantan, de Laura Gallego: éxito asegurado
En el corazón del bosque, de John Boyne, el autor de El niño con el pijama de rayas.
La dama del bosque
Los gatos guerreros. El bosque de los secretos
Shadow forest. El bosque de las sombras
El santuario del pájaro elefante
El gigante bajo la nieve

De regalo, nos hemos topado en nuestro socorrido banco de datos de El poder de la palabra, con este boscoso texto de Somerset Maugham: 
Carnets de un escritor (fragmento)

"Mi cumpleaños pasó sin ceremonias. Trabajé como de costumbre por la mañana y por la tarde fui a dar un paseo por los bosques que hay detrás de mi casa. Jamás he podido averiguar qué es lo que da a esos bosques su misterioso atractivo. Son bosques como no he visto nunca. Su silencio parece más profundo que cualquier otro silencio. Los cedros macizos, con su robusto follaje, están festoneados por el gris de los musgos como una mortaja hecha jirones, las heveas en esta época carecen de hojas y los racimos de bayas de los arbustos están secos y amarillos; aquí y allá algún otro pino, con su rico verde rutilante, se eleva por encima de los demás árboles. En estos bosques abandonados e incultos hay una curiosa extrañeza, y aunque vaya uno solo, no se siente solo porque se tiene la extraña sensación de que seres invisibles, ni humanos ni inhumanos, flotan alrededor de nosotros. Algunas veces, por detrás de un árbol, parece asomarse una sombra que nos contempla pasar. Hay una atmósfera de suspensión, como si todo lo que hay alrededor nuestro estuviese esperando que algo ocurriese."

sábado, 13 de abril de 2013

Grupo Escolar de Amnistía Internacional: Iván Forero nos muestra el mundo

 EL PARTO.
(EDUARDO GALEANO, "El libro de los abrazos"
“Tres días de parto y el hijo no salía:
-Tá trancado. El negrito tá trancado- dijo el hombre.
Él venía de un rancho perdido en los campos.
Y el médico fue.
Maletín en mano, bajo el sol del mediodía, el médico anduvo hacia la lejanía, hacia la soledad, donde todo parece cosa del jodido destino; y llegó y vio.
Después se lo contó a Gloria G...
alván:
-La mujer estaba en las últimas, pero todavía jadeaba y sudaba y tenía los ojos muy abiertos. A mí me faltaba experiencia en cosas así. Yo tamblaba, estaba sin un criterio. Y es eso, cuando corrí la cobija, vi un brazo chiquitito asomando entre las piernas de la mujer.
El médico se dio cuenta de que el hombre había estado tirando. El bracito estaba despellejado y sin vida, un colgajo sucio de sangre seca, y el médico pensó: No hay nada que hacer.
Y sin embargo, quién sabe por qué, lo acarició. Rozó con el dedo índice aquella cosa inerte y al llegar a la manito, súbitamente la manito se cerró y le apretó el dedo con alma y vida.
Entonces el médico pidió que le hirvieran agua y se arremangó la camisa.”




Con este cuento cerró Iván Forero la completísima jornada del viernes en que nos acompañó en el Instituto haciéndonos ver que la ternura y la sensibilidad es una buena forma de ayudar a salir de situaciones desesperadas.
Precioso broche final a las muchas horas que pasó con nosotros este refugiado político colombiano en el Instituto hablando de Derechos Humanos, de economía, de los efectos perversos de la globalización que explota a gentes y se hace cómplice de gobiernos; de las empresas que sólo miran por su interés; de los resistentes como la Comunidad Comunidad de Paz de San José de Apartadó; de los luchadores como él, que se ven forzados a dejarlo todo y a refugiarse en países extranjeros.

Y además nos trajo por la tarde al escritor y director de cine Emilio Ruiz Barrachina con su película, aún sin estrenar, "La venta del paraíso", una mirada poética a los desfavorecidos en nuestro propio país, una denuncia de los abusos contra los inmigrantes, una llamada a la solidaridad. Ambos lograron brillantemente y a la vez con sencillez, que el debate posterior fuera de veras interesante y que nos entraran ganas de ir a verla a las salas, para revisar los detalles que nos habían pasado desapercibidos y apreciar el verdadero color y el sonido que nuestros medios técnicos no alcanzaban a mostrar del todo. Emilio nos habló además de otros trabajos suyos, como un documental sobre Niñas soldados de Sudán, tema por el que nuestro Centro está especialmente interesado.

Por la mañana casi doscientos alumnos de 4º y 1º de Bachillerato pudieron escuchar a Iván, quedándose algunos un buen rato después de que tocara el timbre de salida del viernes. ¡Lástima que el documental sobre la Comunidad de Paz, "Creer no esperar", durara tanto y no nos quedara mucho tiempo para escuchar y debatir con Iván!
En resumen, un lujo de día, propuesto y organizado íntegramente por el Grupo Escolar de Amnistía Internacional: ¿los Derechos Humanos entran por fin en nuestras clases como parte del currículo?

DOCUMENTAL "Creer, no esperar" SOBRE LA COMUNIDAD DE PAZ DE SAN JOSÉ DE APARTADÓ
 

 

miércoles, 10 de abril de 2013

LAS PALABRAS DE LA DISCORDIA. NORMAS DEL CONCURSO

          Foto tomada por Jorge Maronna. Núñez Cortés y Masana, frente a frente.
Foto tomada por Jorge Maronna. Núñez Cortés y Masana, frente a frente

 
Este curso celebraremos el Día del Libro el martes, 23 de abril, es decir, por primera vez desde hace tiempo, en la fecha en que se celebra internacionalmente.

Coordinado por el Seminario del Plan Lector, Escritor e Investigador, todos los Departamentos estamos preparando grandes pruebas y sorpresas locas, con la dirección mágica de Mamen Mateo y el espíritu de Cristina Piédrola, que sobrevuela sobre nosotros desde su apacible destino actual.
Además colaboran la AAII (Asociación de Alumnos Involucrados), los Alumnos Críticos y Comprometidos y  padres y madres de nuestro alumnado.
Participa todo el alumnado con sus Tutores.
En fin, es el Día Grande del Juan de Herrera.

 

El tema propuesto es “Las discordias que hicieron girar al mundo”, y por ello, el nombre del concurso de vocabulario de este año es

“LAS PALABRAS DE LA DISCORDIA”

- Las palabras de la contienda pertenecen a las listas publicadas en este blog de la Biblioteca, con la etiqueta de Las palabras de la discordia" y “Palabras discordantes: antónimos"

- Concursan todas las clases de Diurno, divididas en tres categorías:
* Cadetes de la Discordia: 1º y 2º de ESO (Salón de Actos)
* Jóvenes de la Discordia: 3º y 4º de ESO (Pasillo de Matemáticas)
* Veteranos de la Discordia: 1º y 2º de Bachillerato (Gimnasio)

- Cada clase presenta un equipo de tres representantes, seleccionado en clase de Lengua.

- Asisten a la pugna como espectadores los alumnos que no compiten:
* llevarán su disfraz o elemento distintivo de clase, relacionado con discordias y enfrentamientos
* serán puntuales
* se colocarán en el corralito señalizado con el cartel de su clase
* animarán a sus compañeros, pero deberán estar en estricto silencio durante las pruebas

- En caso de no cumplir las normas, la clase será descalificada.

El enfrentamiento:

1. Los equipos contendientes de cada clase se situarán en la palestra correspondiente.

2. El Jurado, compuesto por cuatro profesores y el Locutor-Speaker de la contienda, ocuparán su espacio.

3. La Gran Bruja arengará a los presentes, espectadores y litigantes, y explicará las primeras reglas:
• En la Primera Batalla entre todos los bandos en litigio habrá hasta diez escaramuzas:
* el Locutor/Speaker leerá dos veces las andanadas de definiciones o de antónimos correspondientes a las pantallas que se irán proyectando.
o Primera andanada: definiciones de tres palabras, cuya primera sílaba se proyectará en una pantalla.
o Segunda andanada: otras tres definiciones y se proyecta sólo la inicial de cada palabra.
o Tercera andanada: se proyectan tres palabras en inglés, de las que los equipos escriben su antónimo en inglés.
* Se dará un minuto para que los contendientes escriban las palabras pedidas.
* Los profesores del Jurado supervisarán qué respuestas son correctas, teniendo en cuenta su ortografía y darán un punto por cada acierto.
* Al final de cada escaramuza de tres andanadas se proyectarán las soluciones para conocimiento de todos.
* Tras cada escaramuza, se anunciarán los puntos obtenidos por cada bando y se eliminará a los dos con menor puntuación, que abandonarán entre vítores la palestra y se integrarán en el espacio de su clase.
* En caso de empate, se procederá al desempate mediante andanadas sólo entre los empatados.

4. Segunda batalla (desde la undécima escaramuza o cuando queden ya sólo tres bandos en litigio):
* La Gran Bruja de cada categoría explicará las reglas de esta fase de la contienda:
o Las andanadas de palabras de la discordia serán sólo dos y sin pista de letra.
o Se elimina un bando en cuanto haya obtenido menor puntuación.

5. La batalla final (cuando queden ya sólo dos bandos en litigio):
* La Gran Bruja explicará las reglas de este duelo decisivo:
  • Cada escaramuza será de dos andanadas (definiciones sin pistas y antónimos en inglés) hasta que uno de los bandos obtenga más puntuación que sus rivales.
  • Si, tras diez escaramuzas, los bandos empatan, se procederá al desempate mediante andanadas de palabras secretas hasta que uno de los dos obtenga más puntos.
           
            En ese momento, será proclamado EL GANADOR INVICTO, que habrá conseguido en buena lid ¡¡¡UN DESAYUNO EN LA CAFETERÍA PARA TODA SU CLASE!!!
 

*(Normas revisadas y corregidas el 20 de abril)

sábado, 6 de abril de 2013

“PALABRAS DISCORDANTES: ANTÓNIMOS"

  1. absent / present
  2. abundant / scarce
  3. accept / decline, refuse
  4. accurate / inaccurate
  5. admit / deny
  6. advantage / disadvantage
  7. against / for
  8. agree / disagree         
  9. alive / dead
  10. all / none, nothing
  11. ally / enemy
  12. always / never
  13. ancient / modern
  14. answer / question
  15. antonym / synonym
  16. apart / together          
  17. appear / disappear, vanish
  18. approve / disapprove
  19. arrive / depart
  20. artificial / natural
  21. ascend / descend
  22. attic / cellar
  23. attractive / repulsive
  24. awake / asleep
  25. backward / forward
  26. bad / good
  27. beautiful / ugly
  28. before / after
  29. begin / end
  30. below / above
  31. bent / straight
  32. best / worst    
  33. better / worse, worst
  34. big / little, small
  35. black / white
  36. blame / praise
  37. bless / curse
  38. bitter / sweet
  39. borrow / lend
  40. bottom / top
  41. boy / girl        
  42. brave / cowardly
  43. build / destroy
  44. bold / meek, timid
  45. borrow / lend
  46. bound / unbound, free
  47. boundless / limited
  48. bright / dim, dull
  49. brighten / fade
  50. broad / narrow
  51. calm / windy, troubled
  52. can / cannot, can't
  53. capable / incapable
  54. captive / free
  55. careful / careless
  56. cheap / expensive
  57. cheerful / sad, discouraged, dreary
  58. clear / cloudy, opaque
  59. clever / stupid
  60. clockwise / counterclockwise
  61. close / far, distant
  62. closed / ajar, open
  63. clumsy / graceful
  64. cold / hot
  65. combine / separate
  66. come / go
  67. comfort / discomfort
  68. common / rare
  69. conceal / reveal
  70. contract / expand
  71. cool / warm
  72. correct / incorrect, wrong
  73. courage / cowardice
  74. create / destroy
  75. crooked / straight
  76. cruel / kind
  77. compulsory / voluntary
  78. courteous / discourteous, rude
  79. dangerous / safe
  80. dark / light
  81. day / night
  82. daytime / nighttime
  83. dead / alive
  84. decline / accept, increase
  85. decrease / increase     
  86. deep / shallow
  87. definite / indefinite
  88. demand / supply
  89. despair / hope
  90. dim / bright
  91. disappear / appear
  92. discourage / encourage         
  93. diseased / healthy
  94. down / up
  95. downwards / upwards
  96. dreary / cheerful
  97. dry / moist, wet
  98. dull / bright, shiny
  99. dusk / dawn
  100. early / late
  101. east / west
  102. easy / hard, difficult
  103. empty / full    
  104. encourage / discourage
  105. end / begin, start
  106. enter / exit
  107. even / odd      
  108. expand / contract
  109. export / import
  110. exterior / interior
  111. external / internal
  112. fade / brighten
  113. fail / succeed
  114. false / true
  115. famous / unknown
  116. far / near
  117. fast / slow
  118. fat / thin
  119. feeble / strong, powerful       
  120. few / many
  121. find / lose
  122. first / last
  123. float / sink
  124. foolish / wise
  125. fore / aft
  126. free / bound, captive
  127. fold / unfold  
  128. forget / remember
  129. found / lost
  130. fresh / stale
  131. frequent / seldom
  132. friend / enemy
  133. for / against
  134. fortunate / unfortunate
  135. full / empty
  136. generous / stingy
  137. gentle / rough
  138. get / give
  139. giant / tiny, small, dwarf
  140. girl – boy       
  141. give / receive, take
  142. glad / sad, sorry
  143. gloomy / cheerful
  144. go / stop
  145. good / bad, evil         
  146. grant / refuse
  147. great / tiny, small, unimportant
  148. grow / shrink
  149. guest / host
  150. guilty / innocent
  151. happy / sad
  152. hard / easy
  153. hard / soft
  154. harmful / harmless
  155. harsh / mild
  156. hate / love
  157. haves / have/nots       
  158. healthy / diseased, ill, sick
  159. heaven / hell
  160. heavy / light
  161. help / hinder
  162. here / there
  163. hero / coward
  164. high / low       
  165. hill / valley
  166. hinder / help
  167. honest / dishonest
  168. horizontal / vertical
  169. hot / cold
  170. humble / proud
  171. ill / healthy, well
  172. immense / tiny, small
  173. important / trivial
  174. in / out
  175. include / exclude
  176. increase / decrease     
  177. inferior / superior
  178. inhale / exhale
  179. inner / outer
  180. inside / outside
  181. intelligent / stupid, unintelligent       
  182. interesting / boring
  183. interior / exterior
  184. interesting / dull, uninteresting
  185. internal / external
  186. intentional / accidental
  187. join / separate 
  188. junior / senior
  189. just / unjust    
  190. justice / injustice
  191. knowledge / ignorance          
  192. known / unknown
  193. landlord / tenant
  194. large / small
  195. last / first
  196. laugh / cry
  197. lawful / unlawful, illegal
  198. lazy / industrious
  199. leader / follower
  200. left / right
  201. lend /borrow  
  202. lengthen / shorten
  203. lenient / strict
  204. left / right
  205. less / more
  206. light / dark, heavy
  207. like / dislike, hate
  208. likely / unlikely
  209. limited / boundless
  210. little / big       
  211. long / short
  212. loose / tight
  213. lose / find
  214. loss / win
  215. loud / quiet
  216. love / hate
  217. low / high
  218. loyal / disloyal
  219. mad / happy, sane
  220. major / minor
  221. many / few
  222. mature / immature
  223. maximum / minimum 
  224. melt / freeze
  225. merry / sad
  226. messy / neat
  227. minor / major 
  228. minority / majority
  229. miser / spendthrift
  230. misunderstand / understand
  231. more / less
  232. nadir / zenith
  233. narrow / wide
  234. near / far, distant
  235. neat / messy, untidy  
  236. never / always
  237. new / old
  238. night / day
  239. nighttime / daytime   
  240. no / yes
  241. noisy / quiet
  242. none / some
  243. north / south
  244. obedient / disobedient
  245. odd / even
  246. offer / refuse
  247. old / young    
  248. old / new
  249. on / off
  250. open / closed, shut
  251. opposite/ same, similar          
  252. optimist / pessimist
  253. out / in
  254. outer / inner
  255. over / under
  256. past / present
  257. patient / impatient
  258. peace / war
  259. permanent / temporary
  260. plentiful / scarce
  261. plural / singular          
  262. poetry / prose
  263. polite / rude, impolite
  264. possible / impossible
  265. poverty / wealth, riches
  266. powerful / weak        
  267. pretty / ugly
  268. private / public
  269. prudent / imprudent
  270. pure / impure, contaminated
  271. push / pull
  272. qualified / unqualified           
  273. question / answer       
  274. quiet / loud, noisy
  275. raise / lower
  276. rapid / slow
  277. rare / common
  278. regular / irregular       
  279. real / fake
  280. rich / poor
  281. right / left, wrong      
  282. right-side-up / upside-down
  283. rough / smooth
  284. rude / courteous
  285. safe / unsafe
  286. same / opposite
  287. satisfactory / unsatisfactory
  288. secure / insecure
  289. scatter / collect
  290. separate / join, together
  291. serious / trivial
  292. second/hand / new
  293. shallow / deep
  294. shrink / grow  
  295. sick / healthy, ill
  296. simple / complex, hard
  297. singular / plural
  298. sink / float
  299. slim / fat, thick
  300. slow / fast
  301. sober / drunk
  302. soft / hard
  303. some / none
  304. sorrow / joy    
  305. sour / sweet
  306. sow /reap
  307. straight / crooked
  308. start / finish
  309. stop / go
  310. strict / lenient
  311. strong / weak
  312. success / failure
  313. sunny / cloudy
  314. synonym / antonym
  315. sweet / sour
  316. take / give
  317. tall / short
  318. tame / wild
  319. them / us
  320. there / here     
  321. thick / thin
  322. tight / loose, slack
  323. tiny / big, huge
  324. together / apart
  325. top / bottom   
  326. tough / easy, tender
  327. transparent / opaque
  328. true / false
  329. truth / flasehood
  330. lie / untruth
  331. under / over
  332. unfold / fold
  333. unknown / known     
  334. unqualified / qualified
  335. unsafe / safe
  336. up / down
  337. upside-down / right-side-up  
  338. upstairs / downstairs
  339. us / them
  340. useful / useless
  341. vacant / occupied
  342. vanish / appear
  343. vast / tiny       
  344. victory / defeat
  345. virtue / vice    
  346. visible / invisible
  347. voluntary / compulsory
  348. war / peace
  349. wax / wane
  350. weak / strong
  351. wet – dry       
  352. white / black
  353. wide / narrow
  354. win / lose       
  355. wisdom / folly, stupidity
  356. within / outside
  357. wrong / right
  358. yes / no          
  359. yin / yang       
  360. young / old
  361. zip / unzip      
  362. zenith / nadir
    Antonym diamante 'poem
    http://mrsadams4thgradeclass.weebly.com/uploads/6/2/5/3/6253994/_what_is_a_diamante_poem.ppt#258,3,Antonym Diamante’ Poem